A Internet Link | Evaluation Geographie Cm2 Communiquer Grace

Ces outils ont réduit les distances. On ne compte plus en kilomètres, mais en temps de connexion.

⚠️ On ne sait pas toujours à qui l’on parle (fausse identité). ⚠️ Il ne faut donner son adresse, son mot de passe ou ses photos personnelles à un inconnu. ⚠️ Tout ce qu’on publie peut rester en ligne très longtemps. ⚠️ Certaines personnes peuvent être malveillantes (arnaques, mensonges).

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Pollution numérique (les serveurs chauffent et polluent), cyberharcèlement, fake news (fausses informations), et dépendance aux écrans. 4. Exemple d'exercice pratique à intégrer

Voici les axes principaux généralement abordés dans une évaluation type pour ce niveau : 1. La définition et le fonctionnement technique evaluation geographie cm2 communiquer grace a internet

(Objectif: C'est l'inégalité d'accès à Internet et aux compétences numériques entre différents territoires ou différentes personnes ) 6. Observe ce schéma ou cette carte des connexions Internet dans le monde. Colore en rouge les zones les plus connectées. (Objectif: Amérique du Nord, Europe de l’Ouest, Australie )

Identifier les éléments nécessaires pour se connecter (box internet, smartphone, satellite, centre de données). Académie de Versailles 2. Les usages d'Internet (5 points) Citer quatre usages principaux : S'informer, communiquer, se divertir, consommer/acheter. Différencier les outils : Ces outils ont réduit les distances

L’élève est capable de localiser les grands pôles de connexion, d’expliquer le trajet d’un message et de justifier pourquoi communiquer grâce à internet n’est pas un droit également réparti sur Terre.

Imagine que tu veux faire un exposé avec un camarade qui habite dans une autre ville. Comment Internet peut-il vous aider ? Donne deux exemples. (Exemples attendus : "On peut échanger des documents par email" / "On peut se voir par webcam pour travailler ensemble"). ⚠️ Il ne faut donner son adresse, son